记者来到刘雪病床前的时候已近中午，14岁的女孩儿坐在病床上，腿上盖着医院的白色被单，平静地吃着午饭。

就在这时，护士长走了进来，她走到刘雪的病床前，掀开她右侧的布单对女孩说：“动一动。”女孩顺从地抬了抬右腿，她的右腿高位截肢，只留有短短的一截，动的时候，也只是这短短的“腿”在动，护士长盖好布单又掀起左侧的单子，重复着刚才的话，女孩默默的抬了抬“左腿”。记者大吃一惊，小刘雪的左腿依然是高位截肢，和“右腿”差不多。

让记者动容的，不是她完全失去了双腿，而是女孩的平静。她做这些动作的时候，是吃饭时兼顾完成的。14岁的女孩如常人般的平静，让记者钦佩的同时，更多了一份深入了解她的渴望。

刘雪的妈妈站在床边，一边替她整理衣服一边和记者讲着刘雪的灾难经历。

刘雪是都江堰向峨中学初二年级的学生，地震时被倒塌的水泥板砸住双腿，在废墟里埋了二十五个小时后，被父亲和邻居救出。

“教室全毁了，我身边有4个同学遇难了，听见爸爸在救我，就忍着疼坚持着。”刘雪细弱的声音好像在说着别人的事情一样淡然，她说话的同时，一直没有停止吃饭。

记者有些不忍，想对她妈妈说，喂她吃饭吧，别让她太累了。话还没说出口，护士长抚摸着刘雪的头关切地说：“自己能做的事情一定要自己做啊！”女孩乖乖的点点头。此时，从刘雪眼中传递出来的不只是平静，还有坚强。

柔弱女孩的眼神透露出的信息让人深思，在国难面前，所有人的心已融入大难中，同哀同悲同抗争，个体的伤痛其实也是大家的伤痛。唯有坚强，唯有从容，才是抵挡灾难带来的伤痛的力量。

十几岁的小女孩可能还体会不到生离死别的悲惨，失去亲人的凄楚，但她感染了周围的人。正如她对妈妈说的：“妈妈你放心，我不悲伤，我要好好的生活。”

不久的将来，我们相信，刘雪一定能如愿地好好生活下去，她必将和其他孩子一样，重新走进充满阳光的教室，重新诵读出朗朗的读书声。