编者按：上一期，北京市新安劳教所咨询师范文勇引导戒毒人员关注饮食、关注生活，使戒毒人员对和谐的理解，从物质层面进一步向精神层面转化。

本期沙盘治疗的两个主题是“新安是我家”和“快乐周末”。

戒毒人员通过对和谐劳教所的感受，表达了其接受现实的一面。这种现实与想象交融的和谐表明团体关系、团体动力都达到了一个新的高度。

“快乐周末”主题则完美地表现了生活中美好的瞬间，使团体关系再一次得到完美的升华。

连载7一项融合团体咨询和沙盘治疗的新技术

现实与梦想的完美结合是这次沙盘作品的突出特点，团体关系的稳步发展阶段在这幅沙盘作品中得到全面的诠释。团体沙盘治疗在这次活动中达到了一个高潮。

第六次团体沙盘治疗参加人员为：AY、CZ、JYW、YDF、CXH、HY、WJM、RZG，沙盘制作用时：20分钟。

大家推选RZG作为组长，组长带领大家讨论后确定“新安是我家”这一主题。

JYW把教堂摆放在右边，并表示这是一个大门，不是教堂；AY挨着“大门”放下了小草坪，HY在左边放下医院，并解释说这是综合楼，即新安劳教所的医务教学综合楼；WJM在左上的位置放下了超市，CXH给超市右边点缀了一棵树，YDF在右下角放上一个小木屋，代表劳教人员宿舍，CZ在小草坪上方又放下一个大草坪，更加突出劳教所绿色覆盖面积比较大。随后大家在第二轮集中点缀了一些绿树，并放一个警察守卫着大门，给医院配上了大夫和救护车。第三轮集中摆放了人物，其中“食堂”门口的是炊事员，还在警察下手放置了一个用来巡逻的摩托车，这轮的最后CZ在中间放了一座桥。第四轮集中点缀了盆花。第五轮集中摆放健身器械和娱乐设施，YDF还特意在“综合楼”，也就是“医院”的顶上放置一个小木屋，解释说，这就是心理咨询中心。第六轮继续摆放一些娱乐设施，补充了几个水果、假山。第七轮完善了蟋蟀、小鸟等，最后放上的是电话亭。

在这次沙盘作品中，大家很形象地把新安劳教所的场景在沙盘中描述了出来。从右边进来，是一个大门，有民警骑摩托车把守，进门是一大一小两个草坪，边上有一些健身器械，有教室、有医院，他们还特意在医院上面摆放一个小房子，表示是心理咨询中心，然后还有超市、练歌房等等。分享中，来访者集中表达了一种观点，这个场景是我们想象中的劳教所，现在是有差距的，慢慢会变好的。总体来说，这个沙盘很好地表现了现实和想象的结合，让人感觉到，团体成员在沙盘中看到另一座劳教所，这座劳教所既和现实联系紧密，又比现实更让人感到温馨。这种状况集中表现了来访者在沙盘的启发下，在情感和理智上都做到了接受现实，而且在接受的基础上，开始了积极想象。这种积极想象必将有助于来访者更好地适应现实，获得更大进步。这次沙盘与此前的沙盘相比较，主要的进步有以下几点。

主题鲜明，构造有序。“新安是我家”，这个主题与此前的几个主题相比较而言，不再仅仅停留在想象的层面，还与现实结合起来了，这种现实和想象相结合的能力表明团体成员在了解和把握沙盘的能力有了又一次的飞跃。沙盘是制作者心灵的展现，团体沙盘作品更是团体成员心与心的交汇的产品。团体成员能够在沙盘中展现现实与想象的交融，我们感觉这更是团体成员内心契合的一种外化。这种契合从表现整个主体过程的有序进行也能够看得出来，在表现主题上，每一轮都有一个小的步骤，或者点缀环境、或者布置人物，与此前沙盘摆放的随意性较强相比，更加突出团体成员密切配合的一面。

对沙具的使用更加灵活，这表现在对“教堂”和“小木屋”两个沙具的使用上。由于沙盘治疗场地、设备的限制，不可能把现实生活中所有的物品都浓缩到沙盘里面，这种绝对真实的模拟几乎不可能办到，也没有必要。从理论上来说，正是要让沙盘与生活相关，有所距离，这样才能引导来访者用想象去填补，这种填补的过程，就是治疗发生作用的关键。因此，来访者能够灵活理解沙具，运用沙具，也是表明咨询进展的一个重要标志。在这次沙盘摆放中，JYW用教堂来表示大门，既突出了劳教所大门的高大、庄严，也表现了劳教所具有教化人、重塑人的心灵的作用；YDF把小木屋放在医院的顶上，表示是心理咨询中心，突破了沙盘空间，使沙盘空间更具有立体感，而且对心理咨询中心的刻意强调和关注，也反映了咨询给来访者带来了愉快、积极的感受，让他们印象深刻。另外还有把鸟巢放在屋顶，用一架钢琴代表练歌房等等，也体现了这一点。

几个关键沙具的表现。第一个是右上角的太阳，在中国古代神话传说里，太阳神是万物的主宰，代表光明、希望、热量。这个沙盘里，太阳被放在了右上角，也就是沙盘中往往象征目标和希望的位置，这也能让我们感受到来访者那种追求光明、希望重获新生的热切期望。第二个是沙盘画面中央的桥，这座桥是这个班组的班长CZ摆放上去的，CZ作为现实中的班长，作为团体中的成员，他对沟通、交流的含义有更加深刻的领悟，因此他选择了这个沙具，从对自己身份的一种责任感出发，他还把这座桥放置在了中央的位置。而且这座桥也是惟一一个在劳教所现实中不存在的建筑，因为劳教住区内没有水域和河流，也就不需要桥来连接。因此沙盘中出现的桥，其象征沟通、交流的意义比现实意义更大，那就是集中表达团体成员对沟通交流在构建和谐的重要意义的认同。

此次咨询中团体成员整合了对和谐的理解，并且在这个沙盘作品里统一了起来。对和谐劳教所的感受，表达了来访者接受现实的一面。这种现实与想象交融的和谐表明团体关系、团体动力都达到了一个新的高度。正是在这种交融中，团体成员顺利完成了团体关系的稳定发展阶段，为下一阶段团体关系的升华作了充分的准备。