是否解决？

校方家人说法迥异

昨日，记者与孙疃中学校长汪金民取得了联系。

汪金民告诉记者，此事已“圆满解决”，双方经过协商已达成协议，校方出于人道主义，给予学生家长一定的精神抚慰。“对于周丽的死，学校是承担责任还是没有责任？”对于记者的提问，汪金民说，由于已与对方达成协议，对于这个问题家长已不再追究了。

记者随后与濉溪县教育局取得联系，该局工作人员说，确有此事，局办公室主任带材料向省教育厅汇报去了。这名工作人员也告诉记者，此事已经解决，双方达成了赔偿协议并签了字。但具体赔偿数字，工作人员没有透露。

“不是赔偿协议。”对于这一说法，张建军予以否认。他说，由于孩子的父母已经悲伤得说不出话，所有善后工作由亲属代行。“考虑到孩子的安葬，我们与校方达成的是孩子的安葬协议。”张建军说，包括安葬费、抚养费、精神损失费在内，按照协议校方要赔偿16万元。

“虽然赔了钱，但不代表家长不再追究学校的责任。”张建军说，5月6日之前，校方只让退休的老教师出面商谈，没有道歉，5月6日与校长汪金民见面至今，校方也没有表示歉意，并强调周丽之死校方没有责任。

专家观点

省心理卫生协会中小学生专业委员会秘书长黄志敏：生命比“面子”更珍贵

得知这一悲剧，黄志敏深表惋惜。“‘面子’和生命，无疑生命更宝贵。每个人都可能犯错，重要的是如何去改正它。”黄志敏表示，“学生在学校获得负面评价不应一蹶不振，更不应走极端，重要的是有了错误要改正，以正确和积极的心态去弥补。学校和家长也应该针对孩子青春期的特点加强生命教育和挫折教育，让学生认识到生命的重要”。

合肥师范学院教育系心理学教研室主任、心理学教授李群：批评后，关怀辅导要跟上

“学生作弊肯定是错的，但校方在教育学生上也应注意方式方法。”李群教授认为，“广播通报”这种处理方式显然不合适。全校广播通报这样的刺激，教师恐怕都不能承受，对于自尊心极强的青春期学生来说，肯定会受到更强烈的刺激。“在对犯错误学生的教育和处理上，首先要规章在前、按章办事；其次要正面教育，保护孩子自尊；最后，后期辅导和关怀一定要跟上。”