□ 本报特派四川报道组

5·12地震发生以来，绵阳教育系统领导干部和教职员工舍生忘死，积极开展抢险和自救，疏散、救助学生，把学生的生命安全放在第一位，用无声的行动诠释了为人师表的含义，谱写了一曲曲感人肺腑的师德之歌。

5月12日下午2点28分，四川省汶川发生8.0级特大地震，绵阳市平武、北川成为重灾区，安县、江油等县市区和绵阳城区也遭受很大损失。

灾情发生后，绵阳市教育局王和金局长身先士卒、率先垂范，组织系统干部全力抗震救灾。从5月12日下午2点40分至次日凌晨4时，王和金局长一刻不停地奔走于市抗震救灾指挥部、局机关和城区学校间，开会议、作布置、查灾情，他和班子成员先后三次分组深入直属学校和城区学校一线，察看灾情，慰问看望师生，指挥学校抗灾自救工作，将学生疏散并妥善安置到学校操场。同时通过多种渠道了解县市区灾情，果断作出了放假安排决定。

在通宵未眠的情况下，5月13日凌晨5时按照绵阳市抗震救灾指挥部的统一安排，作为市里派出的第一批工作队，王和金又赴平武重灾区，连续两天两夜战斗在平武平通、南坝等地，看望师生、慰问家长，协助搜救失踪学生，参与转送伤员，开展抢险救灾工作，晚上只能在野外汽车上打个盹。王和金十分关注灾区转移学生安置问题，在率队两进平武抢险期间，他想方设法将100多名北川陈家坝的学生和受灾群众组织转移到绵阳九洲体育馆，亲自选择地点安置、亲自到市指挥部报告解决转移学生的生活问题。从平武抢险救灾回来后，王和金一班人在积极向教育部、四川省教育厅和绵阳市委市政府汇报灾情的同时，首先想到的是灾区学生复课和学校重建问题。从5月15日起，王和金一班人先后10余次深入绵阳市11个灾区转移学生安置点，慰问师生，调查情况。组织相关科室制定了详细的安全复课方案和全市学校灾后重建规划。

一周多的时间，王和金来不及关照家庭，始终扎在一线指挥，匆匆赶路、急急就餐，晚上驻守在机关门口的车里，随时解决突发问题。

同时，绵阳市教育局副局长闵永祥始终坚持在抗震救灾第一线，受王和金局长委派，他带领市教育局抗震救灾工作队在平武平通、南坝等地连续奋战六昼夜，组织指挥并积极参与伤员抢救、受灾群众转移，发挥了良好的示范带头作用。当他回到单位时，人瘦了一大圈，晒成了“非洲黑人”，极度疲乏。

没见到老父亲最后一面

5月13日凌晨4点30分，绵阳市教育局办公室人员 才兵按照局领导安排，赶赴抗震救灾指挥部报到，5时即随队奔赴平武平通镇，随后又前往距离重灾区南坝最近的903镇，全身心投入抢救转运伤员工作，一干就是四天，在灾区一线，他发扬共产党员不怕苦、不怕累、不怕死的优良作风，积极参加转运伤员，一趟、又一趟、再一趟，把爱心和真情献给了灾区师生和群众。在他身边的同事，却不知道他家中70多岁的老父亲，身患癌症，正在与病魔做顽强搏斗，生命垂危。如果他说明情况，完全可以留在机关，以便照顾病重的父亲，但他却毅然选择了奔赴灾区。

5月16日下午，当 才兵从灾区一线被轮换回来时，才得知他的父亲已于5月15日下午去世，且因大灾时期已被火化，作为儿子，未见上父亲最后一面，没有为父亲送终，实为憾事。自古以来，忠孝难两全， 才兵未能为父尽儿子的孝道，但却充分发挥了一个共产党员的先锋模范作用，令人动容。

英雄的平通镇教师集体

平武县平通初中教师为抢救学生死亡2人，失踪6人，重伤2人。该校朱忠全校长在灾情发生后，从平武县城冒着飞沙走石的危险，连走带爬一整天赶回学校组织灾后自救工作，该校政教主任潘正强全身心扑在组织教师抢救学生工作中，其母亲被掩埋在残墙断壁中，直到绵阳教育局的工作组赶到平通，他一直没有时间顾及抢救。平通小学教师在抢救学生中有2人重伤，6人轻伤，该校女校长王丽为组织学生逃离，右手摔伤骨折，没有医治，仍然坚持在学校组织教师开展灾后自救，一直投身该校抢险救灾，其子重伤被送到医院抢救，她无暇顾及；许多教师在抢救队伍赶到之前，用手在废墟中去救学生，每人的手都是鲜血直流。

全镇送别代课老师

5月14日10时，当战士们掀开因地震完全坍塌的平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，眼前的一幕震撼了在场的每一个人——一位死去多时的女老师趴在瓦砾堆里，头朝着门的方向，双手分别紧紧拉着一个年幼的孩子，胸前还守护着三个幼小的生命。“看得出她是想把这些孩子带出即将倒塌的教学楼。”参与搜救的解放军战士难过地说。

这位老师叫杜正香，是南坝小学学前班中班的代课老师，今年48岁。

“杜老师要不是为了救学生，自己一个人肯定能跑出去。”“可我知道，她肯定不会扔下学生们不管。”她的同事说道。

14日下午，全镇幸存的村民自发为杜正香出殡，队伍从山上排到山下，他们都要来送送这位好老师。